|
E kore e pa ana |
Ngawari te whakamahi |
E whai kiko ana |
Tino hāngai |
Tino hāngai |
Ka mutu: ka pouri te kaha, te uaua ranei o te mahi, te arahi ki te mahi whakaroa. |
E kore e pa ana
|
Ngawari te whakamahi
|
E whai kiko ana
|
Tino hāngai
|
Tino hāngai
|
Te whakaotinga whai huatanga: Te uaua ki te whakamahere i nga mahi, te whakatau ranei i nga mahi hei arotahi i te tuatahi. |
E kore e pa ana
|
Ngawari te whakamahi
|
E whai kiko ana
|
Tino hāngai
|
Tino hāngai
|
Plate rawa rawa atu: he maha rawa nga mahi, nga kawenga ranei, ka waiho he waa iti, te kaha ranei mo nga mahi motuhake. |
E kore e pa ana
|
Ngawari te whakamahi
|
E whai kiko ana
|
Tino hāngai
|
Tino hāngai
|
Te rangatira o roto: e pa ana ki te whakaaro-whaiaro, ki te korero kino ranei i te ahunga whakamua me te arahi i te ahunga whakamua. |
E kore e pa ana
|
Ngawari te whakamahi
|
E whai kiko ana
|
Tino hāngai
|
Tino hāngai
|
Ko te tino tika: Te kaha ki te whakatutukitanga me te wehi e kore e tutuki i te mutunga nga paerewa teitei. |
E kore e pa ana
|
Ngawari te whakamahi
|
E whai kiko ana
|
Tino hāngai
|
Tino hāngai
|
ADHD (te aro-ngoikore / te mate hyperactity) |
E kore e pa ana
|
Ngawari te whakamahi
|
E whai kiko ana
|
Tino hāngai
|
Tino hāngai
|
Te wehi o te korenga: Ma te maangai, te awangawanga ranei mo te kore e whakatutuki i nga tumanako, e arahi ana ki te karo i nga mahi. |
E kore e pa ana
|
Ngawari te whakamahi
|
E whai kiko ana
|
Tino hāngai
|
Tino hāngai
|
Ruru: mana'o te tinana, te hinengaro ranei e tarai ana ki te tirotiro, ki te whakaoti ranei i nga mahi uaua. |
E kore e pa ana
|
Ngawari te whakamahi
|
E whai kiko ana
|
Tino hāngai
|
Tino hāngai
|
Te Whakamatau Whakamarama: Hurihia, he tātari nui ranei e aukati ana i te whakatau me te ahunga whakamua. |
E kore e pa ana
|
Ngawari te whakamahi
|
E whai kiko ana
|
Tino hāngai
|
Tino hāngai
|
Te ora o te raru: Te aukati i nga wa katoa, nga raru ranei e huri ana i te aro me te whakaoti i te otinga mahi. |
E kore e pa ana
|
Ngawari te whakamahi
|
E whai kiko ana
|
Tino hāngai
|
Tino hāngai
|